Dzieci są wielką miłością rodziców,można im to powtarzać zawsze, bez powodu i bez końca. Jednak miłości nigdy za wiele, a Walentynki są taką szczególną okazją, by wyrazić swoje uczucia, zatem kochajmy się i mówmy o tym !
Walentynki
Tłusty czwartek w przedszkolu
„Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła” – mówi staropolskie przysłowie.
Z okazji zbliżającego się Wielkiego Postu, każdy ostatni czwartek karnawału to „Zapusty”, wedle tradycji to dzień, w którym możemy sobie pozwolić na małe, „co nieco”.
Tego dnia razem z naszymi przedszkolakami bawiliśmy się w małych cukierników, przygotowując słodkie co nie co w postaci pączka, a potem z przyjemnością spałaszowaliśmy pyszne pączusie.
Wszystkim życzymy również pysznego dnia!
Zapraszamy do albumu fotograficznego.
Zebrania z rodzicami dzieci ubiegających się o przyjęcie do klas I i oddziałów przedszkolnych szkół podstawowych na rok 2016/2017.
Zebrania z rodzicami dzieci ubiegających się o przyjęcie do klas I i oddziałów przedszkolnych szkół podstawowych na rok 2016/2017.
Lp.
Szkoła Podstawowa
Dzień i godzina zebrania
1
Szkoła Podstawowa nr 60, ul. Zbaraska 3
27.01.2016 r. godz. 17.30
2
Szkoła Podstawowa nr 72, ul. Paca 44
22.02.2016 r. godz. 17.00
3
Szkoła Podstawowa nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi, ul. Międzyborska 70
25.02.2016 r. godz. 18.00
4
Szkoła Podstawowa nr 135 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 75, ul. Bartosika 5
24.02.2016 r. godz. 17.00
5
Szkoła Podstawowa nr 141, ul. Szaserów 117
17.02.2016 r. godz. 17.00
6
Szkoła Podstawowa nr 143, al. Stanów Zjednoczonych 27
24.02.2016 r. godz. 18.00
7
Szkoła Podstawowa nr 163, ul. Osiecka 28/32
17.02.2016 r. godz. 18.00
8
Szkoła Podstawowa nr 168 w Zespole Szkół nr 84, ul. Zwycięzców 44
29.02.2016 r. godz. 17.00
9
Szkoła Podstawowa nr 185, ul. Bora – Komorowskiego 31
29.02.2016 r. godz. 18.00
10
Szkoła Podstawowa nr 215, ul Kwatery Głównej 13
18.02.2016 r. godz. 17.00
11
Szkoła Podstawowa nr 246, ul. Białowieska 22
29.02.2016 r. godz. 17.00
12
Szkoła Podstawowa nr 255, ul. Kamionkowska 36/44
27.02.2016 r. godz. 10.00
13
Szkoła Podstawowa nr 279, ul. Cyrklowa 1
24.02.2016 r. godz. 17.30
14
Szkoła Podstawowa nr 312, ul. Umińskiego 12
18.02.2016 r. godz. 18.00
Arkusz-Czy moje dziecko może zostać uczniem
Z pewnością wielu z Państwa zastanawia się, czy dziecko ma wystarczający zasób umiejętności i wiadomości, by móc rozpocząć naukę w I klasie w wieku sześciu lat.
W tabeli poniżej zostały wymienione umiejętności, których opanowanie oznacza gotowość do nauki, w szczególności w zakresie czytania i pisania. W większości są to umiejętności typowe dla dziecka sześcioletniego. Warto zastanowić się, jak dziecko zachowuje się i co umie, a następnie zaznaczyć w tabeli te zachowania i umiejętności, które trafnie opisują dziecko.
Jeśli mają Państwo trudności z wypełnieniem rubryk w kolumnie ,,obserwacja rodzica”, można dłużej poobserwować dziecko i dopiero wtedy zaznaczyć odpowiednie rubryki.
DZIECKO
OBSERWACJA RODZICA
Uważnie słucha podczas czytania mu książeczek, jest zainteresowane
Zapamiętuje kształty figur, symbole z otoczenia (przystanek autobusowy, numer autobusu, oznaczenie toalety, symbol marki samochodu czy niektóre znaki drogowe)
Potrafi narysować kształt podstawowych figur geometrycznych (koło, trójkąt, kwadrat, romb)
Potrafi opisać obrazek: co widzi, co robią osoby przedstawione, relacje przestrzenne (nad, pod, obok, za, na, przed, itp.)
Potrafi podzielić wyraz (3-4 sylabowy) na sylaby
Dzieli krótkie wyrazy na głoski (np. u l e, r a k)
Rozpoznaje i nazywa głoski na początki i końcu wyrazu
Potrafi wyodrębnić i podać liczbę wyrazów w prostym zdaniu (np. czterowyrazowym: Kotek siedzi obok miski)
Zna swoje imię i nazwisko, adres, imiona rodziców
Potrafi wymienić w kolejności pory roku, dni tygodnia, miesiące
Jest sprawne ruchowo: biega, kopie piłkę, skacze na jednej nodze, chodzi po linii
Sznuruje buty, wiąże kokardki
Chętnie podejmuje działania plastyczne - rysowanie, malowanie, lepienie z plasteliny
Potrafi posługiwać się nożyczkami, wycina po liniach prostych i falistych
Rysuje szlaczki składające się z elementów zaokrąglonych (np. łuki, półkola) i pętelek
Rysuje postać człowieka składającego się z głowy, tułowia, rąk, i nóg, a także ze szczegółów, takich jak: uczy, oczy, włosy, ubranie itp.
Kolorując, nie wychodzi poza linie i kontury
Potrafi rysować po śladzie
DZIECKO
OBSERWACJA RODZICA
Potrafi podzielić przedmioty według kilku kryteriów (np. zastosowanie, kolor, kształt, wielkość)
Poprawnie liczy przedmioty do 10
Potrafi - posługując się przedmiotami - dodawać i odejmować w zakresie 10
Rozumie pojęcia mniej, więcej, tyle samo
Potrafi podzielić przedmioty ,,po równo”
Nie ma problemów z wymową - prawidłowo wymawia wszystkie głoski
Wypowiada się pełnymi zdaniami, używa wielu określeń, zna prawidłowe znaczenie używanych słów
Opowiadając, co jest na obrazku, wymienia kilka (6-8) elementów
Rozumie pojęcia wczoraj, dziś i jutro
Używa prawidłowo czasu teraźniejszego i przeszłego
Zwykle kończy rozpoczęte działanie, zależy mu na osiągnięciu zamierzonego celu i na dobrej ocenie jego działania przez dorosłego
Stosuje się do obowiązujących norm, zasad, ustaleń
Potrafi współpracować z innymi dziećmi
Liczy się z potrzebami innych dzieci, bawiąc się w grupie, nie jest konfliktowe ani nadmiernie wycofane
Podporządkowuje się poleceniom dorosłych
Spokojnie rozstaje się z opiekunami, bez problemu zostaje w przedszkolu lub w innej grupie pod opieką dorosłych
Potrafi dość długo (ok 15-20 min.) skupić się na wykonywanym zadaniu
Potrafi po kilku powtórzeniach zapamiętać krótką rymowankę (mającą 2-3 linijki)
Nazywa części ciała
Zna i prawidłowo stosuje określenia prawy, lewy (w lewą stronę, prawe ucho itp.)
Jest wytrwałe, potrafi pokonywać trudności, dążąc do wyznaczonego celu
Rozmawiając o zdarzeniu (problemie, zjawisku), potrafi wskazać przyczynę i skutek
Umie ułożyć prostą historyjkę obrazkową (uporządkować zdania w kolejności)
Wykonując zadanie, zwykle dąży do dokończenia go i osiągnięcia celu
Potrafi radzić sobie z niepowodzeniami - nie załamuje się, ponawia próby lub szuka innych dróg rozwiązania problemu
Jeżeli dziecko opanowało większość umiejętności wymienionych w tabeli, oznacza to, że jest gotowe do podjęcia nauki. W ocenie umiejętności dziecka pomocy mogą udzielić również konsultanci z Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń przy ul. Starej 4 http://www.wcies.edu.pl/rodzice/szesciolatki
Istnieje także możliwość zadania pytania online: szesciolatek@wcies.edu.pl
Materiał dla rodziców dzieci 6-letnich opracowany przez specjalistów z poradni psychologiczno – pedagogicznej
Informacja dla Rodziców Dzieci urodzonych w 2010 r.
INFORMACJA DLA RODZICÓW
DZIECI 6-LETNICH URODZONYCH W 2010r.
W związku ze zbliżającą się rekrutacją do przedszkoli i szkół informujemy, że w roku szkolnym 2016/2017 na Pradze Południe planowane są oddziały dla dzieci 6-letnich w szkołach podstawowych, ( zgodnie z polityką m.st. Warszawy, która zakłada objęcie dzieci 3-5 lat edukacją przedszkolną). Szkoły podstawowe zapewnią
6 – latkom miejsca w klasach I lub oddziałach przedszkolnych w szkole. Nie ma rekrutacji dla dzieci 6-letnich w przedszkolu.
Informujemy, że rekrutacja do szkoły podstawowej odbywa się w szkole rejonowej zamieszkania dziecka.
Jednocześnie informuję, że rodzice dzieci urodzonych w 2010 r. i zamieszkujących w innej dzielnicy lub poza m.st. Warszawa muszą koniecznie zapisać dziecko do oddziału przedszkolnego lub klasy I w miejscu zamieszkania, ponieważ każda dzielnica/ gmina ma obowiązek zapewnić wszystkim dzieciom sześcioletnim zamieszkałym na jej obszarze możliwość spełniania obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub obowiązku szkolnego.
Oferta WCIES dla rodziców podejmujących decyzję o posłaniu dziecka 6 letniego do I klasy
Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń – samorządowa placówka doskonalenia nauczycieli - uruchamia od dnia 18 stycznia 2016 roku punkt konsultacyjny dla rodziców zainteresowanych posłaniem dziecka 6 letniego do I klasy szkoły podstawowej.
Punkt działa w siedzibie WCIES przy ulicy Starej 4.
Konsultacje stacjonarne odbywają się w następujących dniach tygodnia:
Poniedziałek
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
12.00 - 13.00
12.30 - 13.45
12.00 - 14.45
14.00 - 15.00
14.30 - 15.30
17.00 - 18.00
16.00 - 17.00
17.00-18.00
16.00 - 17.00
Konsultacji udzielają doradcy metodyczni wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.
Nie obowiązują zapisy.
Istnieje także możliwość zadania pytania online: szesciolatek@wcies.edu.pl
Od 15 lutego 2016 r organizowane będą we WCIES konsultacje grupowe dla rodziców, szczegółowy harmonogram na stronie www.wcies.edu.pl, zakładka Rodzice, szczegółowych informacji udziela Beata Grzelak beata.grzelak@wcies.edu.pl
Dodatkowe materiały informacyjne i edukacyjne dotyczące edukacji ucznia 6 letniego znajdą Państwo na stronie Ośrodka Rozwoju Edukacji:
Zachęcamy także do obejrzenia filmów:
https://www.youtube.com/watch?v=Vnlh6Ktvauo
Spotkanie dla Rodziców - dzieci sześcioletnie
Uwaga Rodzice Dzieci z Grup „Jeżyki” i „Sowy”
Zapraszamy do wzięcia udziału w zebraniu z udziałem nauczycielek oraz psychologa – Pani Barbary Roehrborn, które odbędzie się
3 lutego 2016r. (ŚRODA) o godz.17 00
Temat spotkania:
„Gotowość szkolna dzieci 6 – letnich”
Życzenia świąteczne
Prawdziwie radosnych
Świąt Bożego Narodzenia
oraz uśmiechu i życzliwości
na każdy dzień Nowego Roku życzy cała społeczność Przedszkla Nr 179.
Powitanie Zimy
18 grudnia w naszym przedszkolu obchodziliśmy Powitanie Zimy, chociaż za oknem jeszcze jej nie było. Aby zrobić jej niespodziankę, dzieci postanowiły przygotować dla niej wielkie powitanie. Wszyscy umówili się, że na spotkanie Zimy ubiorą się tak, aby każde z nich miało na sobie coś białego. W tym celu panie nauczycielki wystosowały prośbę do rodziców, aby zadbali w tym dniu o odpowiedni dobór garderoby.
Zima zagląda do różnych przedszkoli i wysyła swoich przedstawicieli, a do naszego na wspólna zabawę wysłała bałwanka Buli i śnieżynkę Złotkę. W trakcie wspólnych zabaw były zagadki zimowe, śnieżki, saneczki oraz tańce przy znanych piosenkach o zimie.
Na zakończenie spotkania dzieci z grupy Żabki, Złotka i Buli zaśpiewali piosenkę „Czekamy na Mikołaja”
Zapraszamy do Albumu
Zabawa z Mikołajem
14 GRUDNIA 2015r. godz. 930 – ZABAWA Z MIKOŁAJEM
Dziś dotarła do przedszkola wieść niesamowita, że niedługo w nasze progi miły gość zawita…
Będzie miał ze sobą worek z prezentami… Co to za przedziwna postać – odgadnijcie sami!
Weźmie Was za ręce – chłopcy i dziewczynki – i zatańczy razem z Wami dokoła choinki J
Podziękowanie dla grupy teatralnej
Bardzo emocjonującym przeżyciem dla grupy rodziców, a przede wszystkim dzieci, było zorganizowanie przedstawienia pt. "Wars i Sawa". Przedstawienie wystawione zostało z okazji "Mikołajek", a aktorami byli sami rodzice. Trudno dobrać słowa, by móc opisać emocje, które towarzyszyły temu projektowi.
Tu już nie chodziło tylko o sam pomysł, chodziło o to, w jaki sposób ustosunkowali się do tego sami rodzice, jak bardzo wciągnęli się w przygotowanie przedstawienia. W tajemnicy przed dziećmi organizowali próby w przedszkolu, spotykając się popołudniami, by ćwiczyć role, przygotować scenografię oraz niezbędne rekwizyty i stroje. Dzień przedstawienia, zbliżał się nieuchronnie. 4 grudnia 2015r. 930 - wybiła godzina spektaklu, dzieci zajęły miejsca w sali i czekały na niespodziankę. Oniemiałe z wrażenia, oglądały swoich rodziców w przedstawieniu "Wars i Sawa”. Rodzice pełni zapału i determinacji odgrywali swoje perfekcyjnie przygotowane role. Dzieci były zachwycone.
Obsada:
- król - tata Ani
- narrator - mama Leny
-sługa Gniewko - mama Weroniki
- Anka - nauczycielka grupa Biedronki (p. Ania)
- gospodyni - mama Łukasza
- rybak Pietrek - "przyjaciel Przedszkola"
- goniec - mama Ani
- ksiądz - tata Bartka
- Sawa - mama Ani
- Wars - mama Bartka
Bardzo dziękujemy Rodzicom zaangażowanym w projekt Teatr Rodziców !!!
Więcej zdjęć - zakładka album fotograficzny.
Światowy Dzień Pluszowego Misia
Duże, małe, kolorowe, puchate i mięciutkie. Pluszowe misie opanowały Przedszkole nr 179. „Przybyły” ze swoimi małymi właścicielami, aby bawić się, świętować i uczyć.
W dniu 25.11.2015 r. przedszkolaki z wszystkich grup uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem – Misiem. Przybyły misie małe, średnie i bardzo duże, białe brązowe, zielone itd. A każdy był piękny i wyjątkowy.
UWAGA DZIECI, ważna nowina!
25 LISTOPADA
zabierzcie ze sobą do przedszkola misia ulubionego,
od zawsze przytulanego!
Dzień Pluszowego Misia świętujemy,
z ulubionym pluszakiem bawić się będziemy.
Niechaj w tym dniu nikt nie zwleka!
Zapraszamy misie do przedszkola, bo zabawa czeka!
Wolontariat „International Kindergarten”,
UWAGA RODZICE!
Nasze Przedszkole otrzymało propozycję udziału w innowacyjnym projekcie
„International Kindergarten”, którego celem jest:
- praktyczna nauka języka angielskiego
- uczenie tolerancji oraz przełamywanie barier kulturowych
Jest to możliwe dzięki tygodniowym warsztatom prowadzonym przez wykwalifikowanych studentów – wolontariuszy pochodzących niemal z całego świata.
Podczas zajęć dzieci nie tylko dobrze się bawią, ale również poznają wiele kultur już w najmłodszym wieku.
Ponadto projekt umożliwia zdobycie cennego doświadczenia oraz uczy otwartości na innych.
Warunkiem podjęcia współpracy jest zapewnienie zakwaterowania dla dwóch wolontariuszy
pomiędzy 15.02.2016 – 20.03.2016 na okres tygodnia.
Jeśli ktoś z Państwa miałby możliwość oraz chęć gościć u siebie wolontariuszy (nieodpłatnie) – proszony jest o kontakt
do dnia 13.11.2015r.(piątek).
z nauczycielką grupy „Sowy”Agatą Sielczak
Pola Nadziei
Dziękujemy Dzieciom, Rodzicom i wszystkim tym, którzy wzięli udział
w akcji charytatywnej
Pola Nadziei 2015
Zebrane pieniądze – 210 zł – zł zostały przekazane
warszawskiemu hospicjum domowemu prowadzonemu przez
Zgromadzenie Księży Marianów (www.hospicjum-domowe.waw.pl).
Zapraszamy Dzieci, Rodziców i wszystkich chętnych do wzięcia udziału w ogólnopolskiej i międzynarodowej akcji hospicyjnej Pola Nadziei.
Pola Nadziei to organizowana od 18 lat kampania zbierania funduszy na rzecz opieki dla osób terminalnie chorych.
Poprzez żonkilowe „Pola Nadziei” zbierane są datki na prowadzenie opieki nad nieuleczalnie chorymi, nad osobami w żałobie i na różne akcje edukacyjne.
Nasze przedszkole, po raz kolejny, bierze aktywny udział w akcji Pola Nadziei wspierając warszawskie hospicjum domowe prowadzone przez Zgromadzenie Księży Marianów (www.hospicjum-domowe.waw.pl).
Zachęcamy do sadzenia cebulek żonkili, które odbędzie się na terenie Przedszkola – w ogrodzie przedszkolnym –
9 października 2015r.(piątek) w godz. 12.30 – 17.00.
Cebulki żonkili są symbolem akcji, a zarazem jedynymi w swoim rodzaju „cegiełkami”. Zebrane pieniądze zasilą konto hospicjum.
Koszt cebulki: minimum 2 złote
*Żonkile są międzynarodowym symbolem nadziei, łącznikiem miedzy ludźmi zdrowymi, a tymi których dotknął ból choroby nowotworowej. Spoglądając na żonkila pamiętamy o ludziach cierpiących i oczekujących pomocy.
Rodzice Dzieciom
Drodzy Rodzice,
zachęcamy Was do wzięcia czynnego udziału w tworzeniu przedszkolnego teatru dla naszych Pociech. Osoby zainteresowane proszone są o kontakt na adres: teatr.rodzicow@op.pl
Szanowni Państwo
W związku z upałami prosimy o obowiązkowe nakrycia na głowy dla dzieci.
Archiwum Aktualności